A população da grande São Paulo, tem diminuído o consumo de água
potável. A grande seca que afeta as
represas que abastecem a cidade, fez com que grande parte dos habitantes
buscasse alternativas para diminuir o consumo de água. Condomínios estão
captando água da chuva através da adoção de canais colocados nos telhados.
Donas de casa estão lavando as louças e roupas utilizando menos água. Em muitos
lares, as famílias se reuniram para, em conjunto, encontrarem novos caminhos,
que os levassem a maior economia de água. Os resultados vieram nas contas, com
custos bem menores e na reserva do potencial aquífero. Enquanto o problema de
abastecimento foi tratado apenas como hipótese, as campanhas para o uso
consciente da água, não trouxe o efeito necessário, porém, quando a situação
tornou-se realidade e o desafio concreto, a inércia deu lugar à criatividade e
ações para a preservação do manancial de água começaram a surgir. Este é um bom
exemplo, de que educação se faz através de exemplos de situações reais, que
possam levar à reflexão e ação. Seja nos lares, nas escolas ou nas empresas, se
faz necessário, que constantemente, os participantes dos grupos, sejam
colocados frente a frente com situações reais, que os desafiem a buscar novos
caminhos, que possam ajudar a resolver antigos problemas. A Equipe do Programa
Inovar Para Crescer nas Escolas (PINCE), desafia empresas e escolas a buscarem
novas alternativas para tornar o nosso Planeta cada vez mais sustentável.
Edison Borba
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